Dans ce cours, nous allons apprendre à analyser un objet technique comme un système.
Un système technique est un ensemble d’éléments qui interagissent entre eux pour répondre à un besoin.
Pour comprendre le fonctionnement d’un objet technique, les ingénieurs utilisent l’analyse fonctionnelle systémique. Cette méthode permet de :
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identifier le besoin auquel répond l’objet
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repérer les éléments qui composent le système
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comprendre les interactions entre ces éléments
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identifier les entrées et les sorties du système
Nous appliquerons cette démarche à l’étude d’une manette de jeu adaptée pour un enfant en situation de handicap, compatible avec la Nintendo Switch.
Description du cours
Dans ce projet, les élèves devront concevoir une manette de jeu adaptée à une situation de handicap afin de permettre à davantage de personnes de jouer aux jeux vidéo.
Les élèves suivront les différentes étapes de la démarche de projet utilisée par les ingénieurs : analyse du besoin, étude des solutions existantes, recherche d’idées, conception et réalisation d’un prototype.
Grâce aux outils du FabLab (modélisation 3D, découpe laser, électronique programmable), ils imagineront et concevront une solution technique répondant à une pathologie précise.
Ce projet permettra de découvrir comment la technologie peut contribuer à rendre les objets plus accessibles et inclusifs.
Dans ce cours, tu vas découvrir les bases de la programmation informatique en créant ton propre jeu vidéo rétro, comme sur les anciennes consoles d’arcade.
Pour cela, nous utiliserons Microsoft MakeCode Arcade, un environnement de programmation simple et visuel. Il permet de créer des jeux en utilisant des blocs de code que l’on assemble, un peu comme des pièces de puzzle. Aucun langage compliqué n’est nécessaire pour commencer.
Dans ce cours, les élèves découvrent les principaux procédés de fabrication utilisés au collège.
Ils apprennent à identifier les machines, les outils et les techniques permettant de fabriquer un objet technique à partir d’une matière brute.
À travers des exemples concrets (usinage, impression 3D, perçage, assemblage, électronique), les élèves comprennent les différences entre fabrication additive et soustractive, ainsi que les avantages et limites de chaque procédé.
Dans ce cours, tu trouveras l’ensemble des activités, exercices et ressources nécessaires pour te préparer efficacement au Brevet des collèges.
L’objectif est de revoir les notions essentielles du programme, de t’entraîner avec des sujets types Brevet et de progresser à ton rythme.